Cookie / Süti tájékoztató
Kedves Látogató! Tájékoztatjuk, hogy a weboldal működésének biztosítása, látogatóinak magasabb szintű kiszolgálása, látogatottsági statisztikák készítése, illetve marketing tevékenységünk támogatása érdekében cookie-kat alkalmazunk. Az Elfogadom gomb megnyomásával Ön hozzájárulását adja a cookie-k, alábbi linken elérhető tájékoztatóban foglaltak szerinti, kezeléséhez.
Elfogadom
Nem fogadom el
2018.03.05

Mosányi Emőke: nem megoldás, ha nincs osztályzat

A Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat vezetője egyetért azzal, hogy a jövőben a tanulási nehézséggel küzdő gyerekek ne kapjanak felmentést az osztályozás és értékelés alól – írja az Infostart. A tavaly nyáron elfogadott, idén szeptemberben hatályba lépő köznevelési törvénymódosítás egyes tantárgyak esetében megvonja az osztályozás alóli felmentés lehetőségét a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekektől. A Lex Taigetosztként elhíresült módosítás körül éles szakmai vita alakult ki.

„Egy gyermeknek nem az segítség, hogy mentesítsük az értékelés alól, hiszen felnőtt korában senki nem fogja tőle azt megkérdezni, amikor egy munkát szeretne elvállalni, hogy van-e neki erről papírja vagy nincsen, hanem, hogy rendelkezik-e az olvasás és írás és a számolás készségével” – mondta az InfoRádió Katedra című műsorában Mosányi Emőke, a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat vezetője. Szerinte nem az a megoldás, hogy mentesítsék őket, hanem, hogy elsajátíttassák velük a szükséges készségeket.

Mosányi Emőke szerint az érdemjegy sokkal inkább felelősség a pedagógusnak, mint motiváció a diáknak. „Ha én nem tudom megtanítani, akkor neki rossz osztályzata van, ez az én felelősségem” – hangsúlyozta a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat vezetője. Úgy véli, ha a diákokat nem lehetne osztályozni, azzal a tanár felelősségét hárítanák a szülőkre.

Következő esemény
2025.05.27 00:00